21* 最后的辉煌 教学设计（模板3篇）

21 最后的辉煌

一、素质教育目标

（一）知识教学点

1. 理解课文，明确“最后的辉煌”的含义。

2. 通过理解课文内容，了解描写诺贝尔的两件事之间的联系。

3. 有感情地朗读课文。

（二）能力训练点

1. 培养学生的自学能力和分析概括能力。

2. 培养学生的朗读能力。

（三）德育渗透点

通过理解课文内容，体会诺贝尔对科学事业的执着追求，教育学生学习诺贝尔的爱国情感以及对全世界、全人类的无私的爱和奉献精神，激发学生对科学、对和平的热爱。

（四）美育渗透点

诺贝尔将自己的巨额财富贡献给全人类，引导学生体悟其心灵之美。

二、学法引导

（一）教师教法

课外，鼓励学生搜集资料了解诺贝尔本人；课内引导学生自学、讨论、交流并通过感情朗读来完成本课的教学。

（二）学生学法

自学、自悟、讨论、交流。

三、重点·难点·疑点及解决办法

（一）重点

理解“最后的辉煌”的内涵，体会诺贝尔对祖国、对世界、对全人类的无私的爱和奉献精神。

（二）难点

了解描写诺贝尔的两件事及其之间的联系。

（三）解决办法

通过自学、感悟、讨论、交流，教师点拨及感情朗读突破重、难点。

四、师生互动活动设计

教师创设情境，学生自学、自悟，小组合作讨论、交流，教师点拨。

五、教学步骤

（一）创设情境，揭示课题

同学们，课前老师让你们搜集诺贝尔的故事和图片，谁带来了？

（教师鼓励搜集资料的同学，请他们介绍 خود搜集到的资料，也可通过实物投影展示）

教师总结并导入：那么诺贝尔在他临终之际又为人类做出了什么贡献？（揭示课题并板书）

（二）初读课文，整体感知

1. 用自己喜欢的方式读课文，思考：课文主要写了一件什么事？注意读准字音，结合上下文或查字典理解生词。

2. 小组内讨论交流。

3. 全班交流。

（1）字音和生词问题可请其他同学或教师指导。

（2）课文写了一件什么事，可先请小组汇报，其他小组补充。

（三）再读课文，深入探究

1. 快速浏览课文，思考：

（1）“最后的辉煌”指什么？

（2）课文通过哪两件事描写诺贝尔？这两件事有什么联系？

2. 小组讨论交流。

3. 全班议答。

（1）“最后的辉煌”指诺贝尔临终前将巨额财产捐献给祖国和全人类，对人类科学与文明发展做出了巨大贡献。

（2）课文写了诺贝尔两件事。一是诺贝尔是伟大的发明家和企业家，拥有巨额财产；二是诺贝尔临终前将财产捐献给祖国和全人类，作为医学教育事业和奖励基金。

这两件事是因果关系。诺贝尔创造了巨额财产，为晚年的捐献提供了条件。

（学生汇报时，教师随机点拨，引导其他小组补充）

4. 你觉得诺贝尔是一个怎样的人？从哪儿体会出来的？

（1）学生默读勾画理解。

（2）小组讨论交流。

（3）全班交流。

（学生采用读句子、抓词语、谈理解的方法汇报交流，彼此相互补充，教师适时点拨）

（4）指导朗读。朗读时重点指导学生抓句子，体会诺贝尔对事业的执着以及对祖国、对全人类的无私的爱。

（四）学生质疑，谈感受

学了课文后你有什么启发？

（学生谈感受后，教师总结）

附：板书设计

21 最后的辉煌

教学设计

金碧辉煌造句2

1、我举目远眺，发现博物馆门前的广场上灯火通明，金碧辉煌。

2、是的，她的确没有大城市的金碧辉煌，也没有惊动世人的名胜古迹。

3、哇，一座座豪华的宫殿金碧辉煌，闪闪发光。

4、我们再来说建筑，这里的建筑特别像城堡，金碧辉煌可美了。

5、整个月官金碧辉煌，琉璃瓦闪闪发光，殿前一棵高大的桂树高耸入云，郁郁葱葱。

6、圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。

7、爷爷奶奶在金碧辉煌的舞厅里跳舞，个个都很开心，每个人的脸上像一朵盛开的菊花。

8、气势磅礴的明长城，有纵贯南北的京杭运河，金碧辉煌。

9、我喜欢这豪华、如梦如幻、金碧辉煌的威尼斯人酒店。

10、这学校充满朝气，就像这四个大字被太阳晒得金碧辉煌一样。

11、清清的池水中朵朵鲜花，被池水环绕的金碧辉煌的亭台楼阁渲染了环境的艳丽多姿。

12、*，你在前进着？还是在后退着，还是只是一个躯壳，有金碧辉煌是外壳，却没实际的肉体。

13、这里介绍了园中不同风格的建筑，有的金碧辉煌、非常宏伟，有的玲珑剔透、小巧精致，还有两处。

14、在一片古老的森林里，有一座金碧辉煌的宫殿。

15、祖国啊，您有满山遍野的宝藏，您有秀丽多姿的山水，您有金碧辉煌的故宫。

16、它是用十二根大理石柱建造的大门，正中悬挂着门匾，匾上刻着孙文纪念公园这六个金碧辉煌的大字。

金碧辉煌怎么造句3

1、我们将参观著名的亿万云石别墅，整座大厦由来自各国的大理石建造，内部金碧辉煌，装饰奢华至极，将令你真正领略到何谓"富豪"。

2、爱情有着让茅屋变成金碧辉煌宫殿的神奇力量。

3、他家的装饰无论怎么看都显得有些金碧辉煌。

4、装修豪华璀璨，各式包厢美轮美奂，是宴会和团餐的首选场所。

5、南*黄金海岸线上的一颗璀璨的明珠。

6、能与他家媲美的，只有金碧辉煌的宫殿了。

7、金碧辉煌的东隆宫是东港镇民的信仰中心。

8、历代的皇宫，除了外部的庄严肃穆，内部更是金碧辉煌。

9、众人游玩在这座金碧辉煌的大房子里，时时刻刻发出赞叹声。

10、螺旋向下延伸的垂线圆盘顶灯，华丽而耀眼，金碧辉煌，而黑褐*的大理石墙柱为空间增添了几分雄伟和壮丽。

11、这座宫殿高10米，宽5米，金碧辉煌，有着非常悠久的历史。

12、弗朗西斯？克拉弗林爵士也出席了，他在那些金碧辉煌的屋子里漫步了一会。

13、弗朗西斯克拉弗林爵士也出席了，他在那些金碧辉煌的屋子里漫步了一会。

14、金碧辉煌的金阁寺是京都最具代表*的建筑，楼台水榭，意境高雅。

15、你心底深藏着金碧辉煌的宝藏。

16、在阳光的照耀下，那座看起来普通的房子也变得有些金碧辉煌了。

17、抵达巴黎，午后前往凡尔赛宫，欣赏巴洛克式宫殿建筑的熠熠生辉，金碧辉煌的室内装饰和珍藏。

18、后来我们又在不少金碧辉煌的私人府邸中游玩。

19、馆内建筑宏伟，金黄*的双层瓦顶亮丽夺目，供奉吕祖先师的三清大殿，金碧辉煌，颇具宫殿气派。

20、从这条路上看，史德门只是个庞大而壮丽的新饭店。而离路不远处，金碧辉煌的柯宁斯贝饭店，在一片荒寂的环境中耸立着。

21、快乐的生日为你带来最美丽、最金碧辉煌的一年。

22、从到达通向尼普顿水池楼梯的那一刻开始，一直到在金碧辉煌的罗马水池边向导游告别，你都会一直怀念一个有梦想的人。

23、这时的约柜已经供奉在镶嵌着香柏木的石头神庙内的金碧辉煌的内殿。

24、这座金碧辉煌的皇宫始建于1866年，保留着著名的吴哥建筑风格。

25、刚建成的时候，它看起来真是金碧辉煌。

26、随后驱车前往金碧辉煌的、世界闻名的赌城，是一座人工奇观。

27、这座庙宇已经恢复成古时金碧辉煌的模样了。

28、这个作品是由铝合金及其他材料组成的，就像是进入皇宫前，一扇由千百万片金碧辉煌的贝壳编织成的帘幕。

29、在科罗拉多冠丘附近寻找野花时，沙鲁发现了一个金矿：一片骡子耳朵花（一种向阳花）在安史罗塞特山峦和夕阳金碧辉煌的背景中。

30、但迪斯波米耶有不同的看法：在金碧辉煌的高楼城市农场重新鲜健康的食物。

31、上午参观市政大厦和建于年的诺特丹圣母教堂，教堂内部雕嵌精美，金碧辉煌，令人叹为观止。

32、碧霞祠是一组庞大的高山建筑群，巍峨严整，金碧辉煌，宛如天上宫阙。灵岩寺的四十尊罗汉泥塑，被梁启超誉为“海内第一名塑”。

33、钟：是啊，真像一座金碧辉煌的宫殿。

34、在师父的万岁灯和画作的装饰下，大厅显得金碧辉煌。