作品评价在信息技术评价中的应用（优质3篇）

中小学信息技术课程已经在中小学中实施多年，然而对信息技术课程评价方式的探索却持续不断。采用作品评价的方式重视过程评价与总结*评价的结合，具有发展*，是信息技术课程评价中最常用的手段之一。结合作品评价方式在信息技术评价中的具体应用，我想分享一些多年来的体会。

作品评价具有几个特点： 首先，学生的作品是他们综合运用所学知识完成的成果，能够重点体现信息技术知识的应用，同时也体现了学生的信息技术水平以及情感、态度和价值观方面的特征。如果作品是由小组共同完成的，还可以反映学生的合作意识等重要素养。

其次，信息技术课程的教学内容模块化，这促使了内容评价的模块化，从而决定了采用作品评价方式更为合适。例如，在信息技术课程的文字编辑部分，可以通过评价电子报刊作品；在网络知识模块的评价中，可以让学生通过因特网收集相应知识，形成报告，并通过电子邮件提交作业；而在网页与多媒体知识模块的评价中，则可以要求学生制作网页作品。

另外，学生作品可以被放置在网络上。作品的评价不仅可以由老师完成，还可以由学生和家长参与，这样避免了以往评价由老师完成而显得封闭的局面，更能够体现作品评价方式的广泛参与*和开放*。

作品评价方式与其他评价方式一样，也有其独特的步骤。作品评价方式通常包括作品准备过程、作品完成过程和作品评价过程等环节。

作品准备过程 要有效地进行作品评价，不仅仅是简单地布置作品任务，而是需要提前认真准备。首先需要确定评价内容，并提前告知学生，确保他们有足够的时间来完成作品。评价内容应该在符合基本要求的前提下具有一定的选择*，以适应学生的个体差异。在布置学生作品任务之前，最好能提供一些示范作品（如以前学生的作品），并进行简单分析，以帮助学生明确目标。如果作品需要多人合作完成，务必事先编好小组，并选择好负责人。

作品完成过程 制作作品的过程是完成作品的关键环节。根据作品的完成周期，制定详细的作品进程计划。通常情况下，学生的作品周期不宜超过一个月。由于学生人数众多，老师往往无法一一指导，因此最好组织好骨干同学进行协助。同时，重点关注示范作品，在制作过程中及时进行指导与评价，以激发学生的积极*。

作品评价过程 作品的评价应当具有完整、科学的程序。根据中学生的特点，结合学校的网络环境，采取适当的评价方法。

作品与评价标准公示：将完成的作品放置在校园网络上供学生浏览。同时，提供作品评价的标准，使学生清晰了解评价标准，以便他们的评价具有可*作*。

作品讨论：在校园网络上开放评论功能，允许学生直接对作品进行评论。同时，在校园*上建立相应的主题，作品的作者不仅可以展示自己的创意，还可以与他人进行直接沟通。

作品投票：通过校园网络进行作品投票。

班级信息专家评定：由班级信息技术骨干成员组成班级信息专家。他们相互交流，评定作品等级，并提交评价结果。

教师终审：教师根据学生的讨论情况、投票结果和班级专家的意见，给出学生作品的评分。此外，由于作品在网络上，还可以引入家长参与。当然，由于各种因素的影响，作品评价过程很难做到完全客观、完整，但可以最大程度地保证评价的公正*。

应聘的自我评价2

本人吃苦刻苦，有一定的工作经验，尽对服从领导的安排和指示。组织*，纪律*强，会很努力的完成领导安排的任务工作。

在工作上，责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，具有9年以上企业财务治理经验和1年会计师事务所治理工作经验，良好的协调与沟通能力，善于交际，具备一定的领导能力;在*格上，老实取信、忠诚、和善、谦虚、乐观;在业务上，具有全盘业务处理和良好的职业判定能力，擅长财务分析，精通财务税务制度，可*完成各项财务工作。熟悉使用国税、地税、财政、银行、工商、统计的报表及防伪税控软件，熟练使用计算机解决财务的实际题目。

从事外贸工作三年了,熟悉外贸的一整个业务流程及船务安排，能*完成一整套单证的制作，有着扎实的外贸功底。后期开始样品开发，直接跟美国的设计师联系，锻炼了自己的口语能力，而且比以前更加具体地了解工厂的生产流程，在与工厂沟通的同时学会了如何处理公司，与各个不同工厂之间的联系。本人自人以为是一个有责任感，积极向上，认真勤奋的人，由于喜欢英语，所以从事外贸工作，希看能运用自己的所学运用到工作中往，在进步自己的同时，给公司带来利益!

两年的销售让我懂得了与人交流的基本理念，微笑待人，真诚以待。为了有更好的实践平台，怀着忐忑的心情走出了现在的社会圈，固然不知道将来面对的是失败还是成功，至少我努力过。

4年销售行业从业经历。具备良好的治理能力，分析能力，执行能力和团队协作意识、能力。有很好的适应和抗压力能力!为人诚信开朗，勤奋务实，有较强的适应能力和团体协作能力，富有责任心和正义感，热爱集体，热心公益事业，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。

本人有较强的*工作能力和良好的团队合作精神;在以前的工作中积累了一定的工作经验及技巧,可以胜任不同环境下的挑战，具有良好的计算机*作能力，兴趣广泛,爱好各项体育活动。

大学期间我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。三年来，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。我来自农村，祖辈们教会了我要勤奋、尽责、善良、正直;我的大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦，并且在实践中不断学习、进步!

本人兴趣广泛,责任心强,能吃苦耐劳.爱岗敬业,并愿意从基层做起.学习能力强,善于沟通,愿意为企业贡献自己的力量.

随着时代的发展，人力资源管理在每个组织中都是必不可少的，我作为一名人力资源管理的人员也有责任去为贵企业效劳，我有详细的职业生涯规划，会尽力做好本职工作，辅佐好各位管理人员!

我就是那个值得您聘用的人!

技术员工的自我评价3

为大家分享我在技术员职位上的自我评价，希望能够为大家提供一些参考和借鉴。

回首过去的半年，我有幸在xx网管项目部担任技术员。在这段时间里，得到了公司和项目部的大力支持，特别是在施工过程中，得到了许多同事的关心和帮助。这不仅使我在技术、质检和管理等方面取得了显著的进步，也增强了我的工作信心。尽管过去的成果仅是开始，但我会坚持努力，力求更上一层楼。

技术员的工作要求我们持续学习和进步。在这个行业中，技术和质检是至关重要的。我始终认为，持续的学习和务实的态度是成长的关键。作为技术员，我明白只有不断地在现场学习和实践，才能够真正提高自己的专业能力。在面对困难和挑战时，我会坚韧不拔，始终保持乐观和努力的态度。

我非常珍惜在这样的团队和环境中工作的机会，这不仅增强了我的自信，也为我设定了更高的工作标准。我明白，身为公司的一员，我有责任和义务不断提高自己的工作水平和素质。因此，我会继续深入学习，不断完善自己，为公司和团队做出更大的贡献。

总结来说，我将持续反思和总结工作中的经验和教训，不断提升自己的专业能力和素质。我坚信，只有这样，我才能更好地适应行业和公司的发展，与团队一同进步和成长。我会遵循领导的指导思路，秉持微笑服务、追求顾客满意的原则，踏实做好每一项工作，为公司的发展贡献自己的力量。