计算机等级考试三部曲（优秀3篇）

为了获得学士学位，我被迫去通过计算机二级考试。那是在大一下学期，我开始接触我的第一门计算机语言——Foxbase+。我认真研读了讲义，然后在机房里反复运行程序，直到完全弄清楚。随后，我购买了Foxbase+的课外教材，辅以课本对照学习，逐渐理清思路。结果很快，我就能够编写出程序，并且在班上获得了最高分。从那以后，我总结了三条学习方法：首先，粗略了解语言的命令形式；其次，选取一个中等难度的程序深入琢磨；最后，上机编写一个类似的程序。这三条方法成为我学习任何计算机语言的有效指导。这种良好的学习体验让我轻松地通过了计算机二级考试。

随后，为了增加就业竞争力，我决定继续考取计算机三级证书。在通过了二级考试后，我将更多的精力放在了专业课程上。但随着就业形势的日益严峻，我意识到必须进一步提高自己的能力。于是我报考了三级B，尽管这次考试要求掌握C语言，但我决定自学。我利用假期找了一份家教工作，在一位网吧老板的孩子家辅导学生。下课后，我会留在网吧进行上机练习。尽管这次准备没有上次充分，但由于有了经验，我发挥得不错，并且成功通过了考试。

随着学习的深入，我意识到自己虽然能够完成一些编程任务，但在解决更深层次的问题时却遇到了困难。尽管仅仅为了考证而学习并不需要深入理解所有知识，但一年多的学习后，我对计算机的强大潜力有了更深的认识，也越来越感兴趣。因此，我决定继续挑战四级考试。我报考了四级后，整个夏天几乎都呆在家里，阅读了十几本专业书籍。最终，我顺利通过了四级考试。

尽管证书并不完全代表实力，但我认为它们至少代表了我的努力和毅力。这些证书是我两年来辛勤努力的结晶。更重要的是，我真正学到了很多知识，我的计算机学习能力和应用能力得到了提升，尤其是在《多媒体课件制作》和《单片机和接口技术》等课程中，我受益匪浅。因此，我想对准备参加各种计算机考试的朋友说，无论你是否有基础，无论你是否是计算机专业，只要你有决心学习，注意积累经验，掌握规律，你一定能够成功。

全国计算机等级考试四级笔试试题三（上）2

(11)设f

:

Z

×

Z

→

Z

,

f

(

n

,

k

)

=

n

2

k

f: \mathbb{Z} \times \mathbb{Z} \to \mathbb{Z}, f(n,k) = n^2kf:Z×Z→Z,f(n,k)=n2k， 其中Z

\mathbb{Z}Z表示整数*。判断哪些命题为真。

Ⅰ.f

ff是满射的

Ⅱ.f

ff是单射的

Ⅲ.f

−

1

(

{

N

}

)

=

Z

×

{

N

}

f^{-1}(\{N\}) = \mathbb{Z} \times \{N\}f−1({N})=Z×{N}(其中N

NN是自然数*)

Ⅳ.f

(

{

z

1

}

)

=

{

N

}

f(\{z_1\}) = \{N\}f({z1​})={N}

A) Ⅰ和Ⅱ B) Ⅰ和Ⅳ C) Ⅰ和Ⅲ D) 全为真

(12)设N

NN为自然数*，在下面四种运算下不构成代数系统的是_____。

A)x

∗

y

=

x

+

y

−

2

x y = x+y-2x∗y=x+y−2

B)x

∗

y

=

x

+

y

x y = x+yx∗y=x+y

C)x

∗

y

=

x

−

y

x y = x-yx∗y=x−y

D)x

∗

y

=

∣

x

∣

+

∣

y

∣

x y = |x| + |y|x∗y=∣x∣+∣y∣

(13)设七阶无向图G

GG为k

kk-正则图，判断哪些k

kk值对于给定命题不成立。

Ⅰ.k

=

4

k = 4k=4

Ⅱ.k

=

5

k = 5k=5

Ⅲ.k

=

6

k = 6k=6

Ⅳ.k

=

7

k = 7k=7

A) Ⅱ和Ⅳ B) 只有Ⅳ C) Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ D) 全部

(14)下列命题中哪个一定为真？

A) 若无向图G

GG为极大平面图，则G

GG的对偶图G

′

G'G′也是极大平面图

B)G

GG为非无向连通图当且仅当G

GG的边连通度λ

(

G

)

=

\lambda(G) = 0λ(G)=0

C) 若能将无向图G

GG的所有顶点排在G

GG的同一个初级回路上，则G

GG为哈密顿图

D) 若G

GG为n

nn阶、m

mm条边、r

rr个面的平面图，则n

−

m

+

r

=

2

n - m + r = 2n−m+r=2

(15)下列关于网络*作系统和分布式*作系统的叙述中，哪个是正确的？

Ⅰ. 它们都通过消息实现通信

Ⅱ. 它们都运行相同的*作系统

Ⅲ. 它们都有网络的支持

A) 只有Ⅰ B) 只有Ⅱ C) 只有Ⅲ D) 都不正确

(16)当系统正在处理某一中断时，若要防止同级中断的干扰，可采取下列哪一种手段？

A) 中断优先级

B) 中断屏蔽

C) 中断嵌套

D) 中断响应

(17)下列关于进程控制块PCB的叙述中，哪些是正确的？

Ⅰ. 系统利用PCB描述进程的基本静态特征

Ⅱ. PCB可用于描述进程的运动变化过程

Ⅲ. 一个进程唯一对应一个PCB

A) Ⅰ和Ⅱ B) Ⅱ和Ⅲ C) Ⅰ和Ⅲ D) 全都正确

(18)在采用非抢占式进程调度方式下，下列哪一种情况不会引起进程切换？

A) 一个更高优先级的进程就绪

B) 时间片到

C) 进程运行完毕

D) 进程执行P*作

(19)在多道程序系统中，内存中既有*作系统，又有许多用户程序。为使系统正确运行，要采取存储保护措施以防止_____。

Ⅰ. 地址越界

Ⅱ. *作越权

A) 只有Ⅰ B) 只有Ⅱ C) Ⅰ和Ⅲ D) 都不正确

(20)在文件系统中，若要实现文件拷贝功能，可利用已有的系统调用，它们是_____。

A) create, open, read, write, close

B) create, open, read, write, delete

C) create, open, read, write

D) create, read, write, close

(21)在多道程序系统中，多个进程可对共享设备进行同时访问。因此，在实现时应考虑下列哪些问题？

Ⅰ. 正确*

Ⅱ. 系统*能

Ⅲ. 合理*

A) Ⅰ和Ⅱ B) Ⅱ和Ⅲ C) Ⅰ和Ⅲ D) 都正确

(22)下列关于UNIX的叙述中，不正确的是_____。

A) UNIX的文件系统是树型结构的，便于管理和检索

B) UNIX提供了丰富的软件工具，如实用程序、文本工具和开发工具

计算机等级考试一级试题3

计算机应用主要是科学计算、工程设计等数值应用，这一阶段使用第一代电子管计算机(数字机和模拟机)，硬件体积庞大，运算速度慢，系统维护需要较高的技术，软件尚未形成系统，应用程序编制耗费大量人力。下面是小编整理的计算机等级考试一级试题，欢迎大家参考!

一、单选题

1).无符号二进制整数111110转换成十进制数是

A.62

B.60

C.58

D.56

正确*：A

2).在微机的配置中常看到“处理器PentiumⅢ/667”字样，其中数字667表示()。

A.处理器的时钟主频是667MHz

B.处理器的运算速度是667MIPS

C.处理器的产品设计系列号是第667号

D.处理器与内存间的数据交换速率是667KB/s

正确*：A

3).一条计算机指令中规定其执行功能的部分称为()。

A.源地址码

B.*作码

C.目标地址码

D.数据码

正确*：B

*解析：一条指令包括*作码和*作数地址两个部分。*作码指定计算机执行什么类型的*作;*作数地址指明*作数所在的地址和运算结果存放的地方。

4).根据汉字国标GB2312-80的规定，一个汉字的内码码长为

A.8bits

B.12bits

C.16bits

D.24bits

正确*：C

*解析：一个汉字的机内码一般用两个字节即16个二进制位来表示。

5).下列关于系统软件的4条叙述中，正确的一条是

A.系统软件的核心是*作系统

B.系统软件是与具体硬件逻辑功能无关的软件

C.系统软件是使用应用软件开发的软件

D.系统软件并不具体提供人机界面

正确*：A

*解析：计算机由硬件系统和软件系统组成，而软件系统又包括系统软件和应用软件。系统软件有*作系统和语言处理系统。

二、基本*作题

1.将考生文件夹下CENTER文件夹中的文件DENGJl.BAK重命名为KA0.BAK。

2.将考生文件夹下ZOOM文件夹中的文件HEGAD.EXE删除。

3.将考生文件夹下FOOTHAO文件夹中的文件BAOJIAN.C的只读和隐藏属*取消。

4.在考生文件夹下PEFORM文件夹中新建一个文件夹SHERT。

5.将考生文件夹下HULAG文件夹中的文件HERBS.FOR复制到同一文件夹中，并命名为COM-PUTER.FOR。

参考*

1.文件命名

①打开考生文件夹下CENTER文件夹，选定DENGJ1.BAK文件;②按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝*可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称KA0.BAK。

2.删除文件

①打开考生文件夹下ZOOM文件夹，选定HEGAD.EXE文件;②按DE1ete键，*出确认对话框;③单击“确定”按钮，将文件(文件夹)删除到回收站。

3.设置文件属*

①打开考生文件夹下FOOTHAO文件夹，选定BAOJIAN.c文件;

②选择【文件】|【属*】命令，或右击，*出快捷菜单，选择“属*”命令，即可打开“属*”对话框;③在“属*”对话框中勾销“只读”属*和“隐藏”属*，单击“确定”按钮。

4.新建文件夹

①打开考生文件夹下PEFORM文件夹;②选择【文件】|【新建】|【文件夹】命令，或右击，*出快捷菜单，选择【新建】|【文件夹】命令，即可生成新的文件夹，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝*可编辑状态。编辑名称为题目指定的名称SHERT。

5.复制文件和文件命名

①打开考生文件夹下HULAG文件夹，选定HERBS.FOR文件;②选择【编辑】|【复制】命令，或按快捷键Ctrl+c;③选择【编辑】|【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V;④选定复制来的文件;⑤按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝*可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称COMPUTER.FOR。