老师教学总结 质量检测总结二（汇总3篇）

  本次质量检测距离第一次质量检测时间比较短，因此学的内容比较少，只有三节内容，学生准备时间各班也不平均。考试结果出来了，四个班差距不大，但与李真老师所教的四个班还是有一定差距，特别是五班和八班，所以必须认真总结一下教学过程中存在的问题了。

1、备课不充分，课堂效率降低。

作为班主任工作特别多，每天除了完成学校里的各种制度、表格以外，还要和学生谈心、交流，以至于备课的时间很少，有时，上课之前扫一眼课本就提着书去上课，结果课堂思路不是很连贯，导致课堂效率低。而现在的形式，只能向课堂45分钟要质量！

2、不能照顾到全体同学。

课堂提问为了节省时间，大多提问成绩较好的学生，不能发现问题，照顾不到中下游学生。

3、学生基础知识薄弱，识记水平较差。

学生对一些基础*的知识点记忆不够准确，一些重要地名书写错误，甚至有的同学读图困难。

4、学习习惯很差。

经过一段时间的训练，课前现在有半数的同学能准备好教材、学习检测等学习用品，但是课前预习、复习等方面仍旧存在很多问题。也表现为不问问题、不认真思考问题、不注重用图等大的方面

5、上课情绪化现象严重。

如果上课提问不顺利，便快*斩乱麻，和学生说一遍，没有进行好课前检查提问，也影响心情，一节课如记流水帐，上不出地理课的*彩，影响课堂效率。您现在阅览的是南京便民网gzzongjie/谢谢您的支持和鼓励！！！

俗话说，对症下*，解决病症，针对以上问题，我将在以下方面改进教学方式方法，提高课堂效率，激发学生学习兴趣，进一步提高地理成绩。

1、无论多忙，节节备好课，备优质教案，为上好课打下基础；

2、克服课堂情绪化问题，自始至终上好每一节课；

3、备好任何一名学生，分析好其地理学习水平，帮助其激发地理学习兴趣，促进地理成绩的提高；

4、在完成新授课的前提下，培养好学生学习地理的习惯，同时加大练习题的训练，锻炼学生的答题技巧。

5、有重点的提高1班和四班的优秀率。

成绩属于过去，不代表未来，我将在以后的教学工作中严格按照自己的计划，上好每一节课，辅导好每一名学生，争取取得好成绩。

测量学实习总结2

为期三周的测量实习即将圆满结束，虽然最初大家都感到身心疲惫，但当看到成果时，内心的喜悦与满足远远超过了之前的劳累。这段时间我学到了很多东西，特别是将之前零散的测量知识进行整合与应用的机会，令我受益匪浅。通过实习，我对控制测量与地形图绘制的整体过程有了更为清晰的理解。我不仅掌握了水准仪、经纬仪等常用测量仪器的使用技巧，还对全站仪有了初步的认识。通过实际*作，我进一步巩固了课堂上所学的理论知识，并掌握了图根控制测量和地形图测绘的基本方法与技巧，这让我在测量技能上有了显著的提升。课堂上学到的知识，在实践中得到了有效应用，彼此之间相辅相成，极大地提升了我的专业水平。回想起来，这段虽然充满挑战的实习过程，其实是非常必要的。

此外，这次实习让我深刻体会到团队合作精神的重要*：每个人的一个小疏忽都可能直接影响到工程进度，甚至造成无法挽回的损失。一次完整的测量任务，单凭个人的努力与想法是远远不够的，只有团队成员之间的密切合作与团结，才能确保实习任务顺利高效地完成。在这次实习过程中，我们小组在分工与协作方面得到了极大的锻炼，大家在任务中相互支持，默契配合。尽管有时会因个人意见发生争执，但大家始终保持共同的目标——将这次实习做到尽善尽美。

这次实习让我对以前所学的知识有了更深刻的理解和认识：

1. 水准测量

2. 角度测量

3. 测距*作

在完成角度测量后，我们的导师向我们展示了全站仪的使用。这是一种新型的测量仪器，*作起来较为复杂，但在导师的指导下，我们迅速掌握了其基本*作，尤其是快速对中与整平技巧。全站仪的引入大大提高了我们的工作效率，使得测距变得更加便捷和精确。

在整个测绘实习过程中，我主要负责观测与读数。与之前的测量任务不同，这次我们没有直接在控制点上架设经纬仪，而是选择了多个视野开阔、位置更为优越的支点进行测量。在确保支点数据误差最小的前提下，我们根据这些数据计算未知点的数据，这种方法节省了大量时间，也使得测量过程更加高效。在实际*作中，我还学到了一些小技巧，比如在经纬仪读数时，通过先固定水平度盘和竖直度盘，可以让跑尺人员在读数完成后及时离开原位置，进行下一步工作，从而加快测量进度，确保测量工作有序进行。

整个实习过程，不仅提高了我的测量技术，也增强了团队合作的能力，让我更加明确了在专业实践中，理论与*作、*与协作的重要*。

质量月活动总结3

（三）积极开展多样*的质量安全知识宣传教育活动。质量月期间，车间首次推出了质量周刊板报，并通过互联网下载了质量月宣传画、制作动漫质量知识教材等方式，加大了宣传力度。还举办了主题为“全员全过程全方位参与，全面提高质量安全水平”的质量知识讲座，通过组织员工学习，深入宣传国家和公司质量政策方针，普及质量知识，增强员工质量意识，推动了质量工作的深入开展。

（四）员工踊跃报名参加了公司举办的吊机技能竞赛活动，并积极投稿参与质量月征文比赛。今年的征文活动涌现出《我为_品牌颂质量歌》等多篇优秀文章，内容丰富，思路清晰，体现了员工对质量的深刻认识，以及对公司未来发展的祝愿。在吊机技能竞赛中，车间初赛选拔出的两名员工凭借熟练的技能，在激烈的竞赛中脱颖而出，最终获得了第一名。通过这一竞赛，极大地激发了员工提升技能、争取先进的工作热情。