我的多变密友作文500字（模板3篇）

我有一个多变的密友，虽然她只有十三岁，但是她却有着千万种*格。她在老师面前是个好学生，在父母面前是一个喜欢撒娇的小宝宝，在同学们面前她是一个“假小子”，在我面前她是一个既喜欢撒娇又爱捣蛋的知心密友。

有一次，我和她一起去买学习用品。一路上，我们有说有笑的。突然，她被一块石头给绊倒了，就搂住我号啕大哭，说：“呜！好痛啊，我要*淇淋，奶油蛋糕。呜！！！”说完，继续号啕大哭起来，没办法，我只好唯命是从。

来到商店，我和她开始寻找自己需要的学习用品。这时，我发现她目不转睛地看着一本冒险小说书。可那本书的价格要三十多块，她小声带有点娇气的问老板能不能便宜一点买给她，当老板说不行时。她便大发雷霆，说：“你这老板未免也太黑心了吧，一本那么薄的小说书，就要三十多块，三十多块我都能买上两三本哩……”这位老板被她这么一骂，只好束手就擒了，结果十五元就买给我们。要知道，她的口才可是位居全年级第一，无人能敌。

她不仅会撒娇，会狮吼功，还会将心比心、助人为乐等等这些少先队员应有的品质。

我为我自己有她这个密友而骄傲、而自豪，因为她是一个乐天派，有她在的地方就有欢笑。

廉江市第六小学五年级郑桂颖

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多变的童年作文600字2

多变的童年

童年是一只漂泊在汪洋大海中的小船，无忧无虑。

童年是一只飞翔在蔚蓝天空里的小鸟，自由自在。

童年是一道雨后天晴高挂天空的彩虹，缤纷绚丽。

童年是一首悦耳动听朗朗上口的歌谣，回旋耳边。

童年是一名神奇无比的魔术师，可以实现我许多纯真美好的幻想。

我想变成童年里天空的白云，像一片片雪白柔软的棉花悠闲地飘在天空，时儿和鸟儿歌唱，时儿和轻风追逐，童年是多么的惬意……

我想变成童年里顽皮的雨滴，像一颗颗晶莹剔透的水晶珠子欢快地从天空撒落，落在湖面，落在大地，发出孩童般清脆悦耳的笑声，童年是多么的快乐……

我想变成童年里金*的落叶，像一枚枚精致的邮票飞舞在林间，为大地编织金*的地毯，为人们传递丰收的喜讯，童年是多么的绚丽……

我想变成童年里洁白的雪花，像一只只精灵在空中翩翩起舞，轻轻盈盈地落在地上，为大地披上银*的薄纱，让人们堆起微笑的雪人，童年是多么的纯真……

童年就像一个月光宝盒，装满了糖果玩具，装满了欢声笑语，装满了童年趣事。童年是我生命的第一个阶梯，是我成长的第一个脚印，是我未来旅途的第一个站点，童年是一本最真最纯最美的书印在我的心坎里。

我多想变，变成一人天真浪漫充满幻想永不褪*的童年！

【扩展阅读：写景写作指导，学会妙用“比喻”和“拟人”】

在描写景物的文章中，适当运用比喻、拟人，能把景物描写得更加生动。

拟人，是指运用想象，把事物当人写。用拟人方法描写景物，能使景物更生动、形象，增加文章的感染力。使用拟人法，必须找到景物与人之间的相似点。

比喻，是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物，也叫打比方。比喻用的确切，浅显易懂，能使所描写的景物更美丽动人，给读者留下深刻而鲜明的印象。要使比喻确切，必须学会在观察的同事展开联想：想想这个景物与什么事物相像。再想想，它们在哪些地方相像，找出两者的相似点，相似点找得准确，比喻也就越确切。找相似点，一般可以从以下几方面去考虑：轮廓相似、颜*相似、声音相似、长短大小相似、动态相似等等。请看下面的佳作片段：

春天，她像童话里的仙女。山顶的嫩绿*的落叶松，像仙女的纱巾。山间的绿树，像仙女的绿袍，其间盛开的白*梨花，就像点缀在绿袍上的花朵。山下的樱桃花丛就像仙女的花裙。山脚下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黄*绣花鞋。

这里的比喻浅显易懂，并且把比喻和拟人结合在一块来使用，就更增加了文章的生动*和趣味*，同时，也较好地表达了小作者对春天的喜爱之情。

我的朋友作文500字3

我和钟莎莎是好朋友，也是同班同学。我们每天一起迎着朝阳上学，一起踏着夕阳回家，几乎成了影不离。

我的朋友钟莎莎长得非常可爱。她长的矮矮的，披着一个娃娃头，红扑扑的小脸蛋，一双黑葡萄似的大眼睛，一个樱桃小嘴巴，看上去简直是一个刚上一年级的小女孩。

你可别中了她的“美人计”哦！看上去，她非常可爱，但是她脾气暴躁，还很“奸诈”呢！

有一次，她的同桌吴明不小心超过了“三八线”撞到了她。她把眼睛瞪得圆溜溜，双手叉腰，用手指指着她同桌来了一个河东狮吼：“找死啊！”吴明也不甘示弱：“我又不是故意的。”她被气得满脸通红，厉声教训吴明：“喂！你讲不讲道理的呀！上次我们不是说好了吗？‘谁要是超过这条三八线——找死’！”吴明生气地说：“哼！‘三八线’早就过期了！”他装作不知道，说：“什么时候呀？该不会是你想耍赖吧！”同桌更加生气了，大声吼道：“钟莎莎！上次你超线了就说过这条三八线过期了！”她把头扭到一边，说：“我才不管呢！反正你就是超线了！除非，你请我吃*激凌。”吴明斗不过她，只好请她吃*激凌。

这就是我的朋友，我真希望她能早日改掉这些坏毛病。

      五年级:植嘉楚

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