小学学校教学工作计划（通用3篇）

一、目标

本学期，认真贯彻落实市及镇教研室关于教育教学的有关精神，全面贯彻党的教育方针，按照规范办学标准，不断推进素质教育。坚持以人为本，充分发挥教职工积极*和创造*，促进学校各项工作再上新台阶。

二、理念

以学生发展需求为本，以谋取学生终生幸福为本，充分相信学生，高度尊重学生，全面依靠学生。

三、具体举措

(一)、规范教学管理

1、完善、落实教学管理机制。让每一位老师认真学习《小学教学工作制度》，并严格落实、执行;进一步规范备课、上课、作业设计与批改、辅导学生、听课、教研等教学常规管理，开足开好每一门课程;规范学籍、继续教育和第二课堂的管理。

2、每个科组进一步提高教研、集备的质量，加强示范课的力度，让每一次活动、每一位教师都有收获。

3、根据学科特点，加强课堂教学中如何进一步提升每一个学生的学习质量的研究;扎实开展评研工作，真正实现以评促学习的目标，坚持杜绝对学生不负责的做法(行为)。

4、抓好质量*。组织进行各学科质量调研，及时反馈，做出评价。对学习气氛浓、学习习惯好、进步明显的班级和班主任、任课教师大力表扬，及时纠正教学中存在的问题,注意跟踪把关。

5、建立语、数、英三科学科资源库。

(二)全面提升学生素质

1、从后进生工作抓起

各任课教师要对其做到“不放弃，不抛弃”。要从学习态度、上课情况、完成作业情况、与同学合作交流、参加课外活动等方面优先进行关注、提问、跟踪、辅导、帮扶。决不能让一个孩子掉队。

2、向40分钟课堂要质量

坚决杜绝“放羊式”教学。上课前，教师除个人备课外，还要积极参加集体备课，要根据学生情况和教材特点，制定明确、合适的教学目标，并根据生本理念、学科特点及自己特长，精心设计每一个教学环节。上课时，教师要以学生的思维发展为中心，精心组织好课堂，让每个学生有效地自主合作学习，文明、充分地展示思维过程和学习成果，注重培养学生的批判*思维，大力培养学生良好的学习习惯，尤其要高度关注待优生的学习状况，让每个学生学有所获，实现低负高质的目标。

学校教学计划小学2

随着高职教育改革的深入以及教师专业化水平的提升，我意识到作为高职教师的使命是不断学习、提升素质以应对时代挑战。为此，本学期个人计划如下：

一、师德方面 (一) 向身边的同事和实验老师学习，借鉴他们对工作的无私奉献、创新意识以及爱生如子的品质。规范教育行为，尊重并爱护学生，通过自己的言行树立教师威信。详细了解学校制度，形成个*化的规范和要求，长期坚持，争取成为学生喜欢的老师。 (二) 德育方面，本学期德育工作以构建魅力德育为目标，重点在于行为习惯的养成和法制安全教育。通过优化德育目标、细化德育内容、长抓不懈，力争在德育实效上有所突破，培养出具有我院特*的魅力学生，让家长和社会满意。 1、关注每一个学生，做到因材施教。 2、发挥特长，引导学生喜爱信息技术。

二、教学方面 提高教学质量的关键是上好课。备课时要深入研究教材，了解基本思想、概念、结构、重点和难点。了解学生原有知识、兴趣、需求和习惯，预防学习困难。考虑教学方法，组织教材和课堂活动，关注全体学生，调动注意力，激发情感，创造良好课堂氛围。课堂语言简洁明了，提问面向全体学生，激发学习兴趣。

三、教研方面 1、积极实施学院教学改革，采用模块化教学方式提高课堂效率。本学期将认真分析教材，整合工作流程模块，运用多种教学方法，激发学生兴趣，提高实际*作能力，并及时反思每节课，争取本年度发表1-2篇高质量教学论文于省级以上期刊或获奖。

四、努力争取尽早完成研究生学业，以使未来教学中理论知识更加系统完善。

五、主要措施 1、充分利用业余时间，丰富自己，加强自身建设。 2、请领导、同行多听课、指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。

王晓梅 x年二月六日

学校学校工作计划3

一、指导思想：

20xx年，我校美化工作将严格落实上级指示精神，依托人文生态校园活动，结合学校实际情况，采取因地制宜的措施，全面提升校园绿化与美化水平，营造更加优雅的育人环境，提升学校整体品位。

二、工作目标：

1. 计划投入专项资金，全面开展校园绿化美化，预计完成校舍和围墙的重新粉刷工作。

2. 替换校园内的名人名言、国学教育内容及宣传壁画，增强校园文化氛围。

3. 加强环境保护宣传与教育，提高广大师生的环保意识，营造可持续发展的校园环境。

三、主要措施：

1. 强化领导，精心规划设计。

为确保校园美化工作顺利推进，学校将成立由校委员会牵头的“校园美化工作领导小组”。同时，结合校园绿化现状，本着“实用、经济、安全、美观、整齐、富有教育意义”的原则，精心设计规划，确保投入资源的合理利用，体现校园的独特文化特*。

2. 创造条件，拓宽美化空间。

在现有基础上，进一步扩大美化规模，增设富有教育意义的宣传画和装饰，展示出校园高雅、*、富有生气的环境。

3. 强化管理，落实日常维护。

学校将指定专人负责美化设施的维护与管理，确保设施的长期有效*。同时，严格管理，严禁任何人损坏或随意涂改美化设施，违者将依法依规处理。

4. 开展活动，增强宣传教育。

组织开展“爱护公物，绿化校园，美化环境”的系列宣传教育活动，通过晨会、班会、宣传栏等形式，强化学生的环境保护意识与美化教育，培养学生的环保责任感。